把活動登記成可管理的專案物件,是工作流的起點。
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第二堂課挑出能讓活動「可拆解、可提醒、可追蹤、可交接」的名詞。表格中的詞分成三類:正式專案管理名詞、課程轉譯用語、Google 工作流用語;最後都要落到 Drive、Docs、Sheets、Calendar 或承辦人的確認流程。
WBS 與工作包
把校外教學拆成規劃、通知、收件、確認、執行、結案,避免只靠記憶處理。
里程碑與節點
把同意書截止、行前通知、活動日、成果截止放進 Calendar 提醒。
風險與檢核
針對同意書、保險名冊、交通安排、成果資料設定提前檢查點。
成果與組織記憶
把文件、照片、回饋、核銷與結案檢討留下來,銜接第三堂成果整理。
上課先看 8 個核心名詞
如果課堂時間有限,請先掌握這 8 個詞。它們會串起第二堂課從活動資料整理、活動建案,到 Apps Script 建立工作環境的主要流程。
把建案後的活動展開成任務、責任、日期、文件與資料夾。
把校外教學拆成可以分工、追蹤與驗收的工作包。
找出會影響後續流程的關鍵日期,例如同意書截止與成果截止。
把容易出錯的事項、影響、預防方式與檢查時間集中管理。
釐清誰執行、誰負責、誰要諮詢、誰只需要被告知。
用固定欄位收資料,讓 Apps Script 能建立資料夾、文件與提醒。
收到公文後,先收集文號、來源、期限、附件與承辦資訊。
專案記錄 Docs、待辦追蹤表 Sheet、成果檢核表 Sheet。
名詞解釋表
| 名詞 | 分類 | 課堂白話解釋 | 第二堂課應用 | 對應工具或產物 | 承辦人要確認 |
|---|---|---|---|---|---|
| 活動型行政專案 | 課程轉譯用語 | 一場有多階段、多角色、多文件與多個期限的學校行政活動。 | 以五年級校外教學作為示範,練習把活動改成可追蹤的專案。 | 活動建案表、活動資料夾、活動清單 | 這件事是否真的需要專案化,或只是一般例行工作。 |
| 生命週期 | 正式專案管理名詞 | 一件活動從開始到結束會經過的主要階段。 | 校外教學拆成規劃、通知、收件、確認、執行、結案六階段。 | 資料夾階層、講義流程、活動清單狀態 | 每個階段是否符合學校實際作業順序。 |
| 建案 | 課程轉譯用語 | 把一件行政任務登記成可以管理的專案物件。 | 填寫活動名稱、活動類型、承辦人、日期與是否需要同意書、保險、交通、核銷。 | 活動建案表、回應表 | 建案欄位是否足以支援後續資料夾、文件與提醒。 |
| 展案 | 課程轉譯用語 | 建案後,將活動展開成任務、責任、日期、文件與資料夾。 | 第二堂課的核心能力:把校外教學展開成多階段工作流。 | Drive、Docs、Sheets、Calendar | 展開後的工作項目是否過多、過少或不符合現場。 |
| WBS 工作分解結構 | 正式專案管理名詞 | 把一個大活動拆成可以分工、追蹤與驗收的小工作。 | 把校外教學拆成計畫、公文、通知、同意書、名冊、保險、交通、照片、成果、核銷等工作。 | WBS、Drive 子資料夾、任務欄位 | 拆出的工作是否符合本校流程與承辦慣例。 |
| 工作包 | 正式專案管理名詞 | WBS 中可以被管理的一組工作,不一定是單一動作。 | 例如「保險與交通」是一個工作包,裡面可包含名冊確認、車次安排、保險資料送出。 | 資料夾分類、任務清單 | 工作包邊界是否清楚,是否能指派給明確角色。 |
| 交付成果 | 正式專案管理名詞 | 完成某階段後應留下的文件、表格、名冊、照片或報告。 | 家長通知、同意書統計、確認名冊、分車表、成果摘要、核銷資料。 | 專案記錄 Docs、成果檢核表、成果資料夾 | 哪些成果需要正式留存,哪些只是課堂練習草稿。 |
| 里程碑 | 正式專案管理名詞 | 會影響後續流程的關鍵時間點,不只是普通待辦。 | 同意書截止日、行前通知日、活動日、成果截止日。 | 里程碑表、Calendar 事件 | 日期是否符合公文、校內規定、交通與家長通知需求。 |
| Calendar 節點 | Google 工作流用語 | 把里程碑轉成日曆事件與提醒,讓承辦人不靠記憶追期限。 | Installer 建立活動日、報名截止、行前通知、成果截止提醒。 | Google Calendar | 提醒對象、提醒時間與事件文字是否正確。 |
| 前置條件 | 正式專案管理名詞 | 某項任務開始前必須先完成的條件。 | 保險名冊送出前,必須先確認學生名冊與家長同意書回收狀態。 | WBS 欄位、任務追蹤表 | 是否有被漏掉的簽核、名冊或資料確認。 |
| 風險 | 正式專案管理名詞 | 可能讓活動延誤、出錯或產生責任問題的事項。 | 同意書未回收、保險名冊版本不一致、車次人數錯誤、成果資料沒人追。 | 風險清單、提醒節點 | 風險嚴重性與實際處置方式不能只靠 AI 判斷。 |
| 風險登錄表 | 正式專案管理名詞 | 把風險項目、原因、影響、預防方式與檢查時間集中列出。 | 建立同意書、保險、交通、成果、核銷等風險的檢核表。 | Sheets 檢核欄位、Calendar 提醒 | 預防方式是否真的可執行,誰負責追蹤。 |
| 檢核欄位 | 課程轉譯用語 | 用表格欄位把需要確認的事項固定下來。 | 是否需要同意書、是否需要保險、是否需要交通安排、是否需要核銷。 | 活動建案表、活動清單 | 欄位是否涉及個資,是否有蒐集必要。 |
| 利害關係人 | 正式專案管理名詞 | 會被活動影響、需要提供資料、需要被通知或需要做決策的人。 | 承辦人、導師、行政人員、總務或出納、家長、學生、主任、校長、交通單位。 | 通知文件、承辦資訊、角色清單 | 誰需要知道什麼、何時通知、用什麼管道通知。 |
| RACI | 正式專案管理名詞 | 用 Responsible、Accountable、Consulted、Informed 釐清誰執行、誰負責、誰諮詢、誰被告知。 | 用來整理承辦人、導師、主任、總務、家長與廠商的責任邊界。 | 責任分工表、通知清單 | 正式責任歸屬須依校內規定確認。 |
| 承辦人 | 課程轉譯用語 | 行政專案中負責整合資訊、追蹤進度與確認正式內容的人。 | 在活動建案表填入承辦人與 Email,作為通知與追蹤依據。 | 活動建案表、活動清單、通知文件 | 公告、日期、責任、個資與費用仍要由承辦人確認。 |
| 活動建案表 | Google 工作流用語 | 用固定欄位收集活動啟動時需要的基本資料,也可兼容公文啟動情境。 | 送出五年級校外教學示範資料後,自動建立資料夾、核心文件與提醒。 | Google Forms 或 Apps Script 產生的填寫網址 | 欄位是否簡潔、必要、足以驅動後續工作流。 |
| 公文專案啟動表 | Google 工作流用語 | 收到公文後啟動行政專案的入口表單。 | 填入專案類型、活動/專案名稱、公文文號、公文來源、公文連結、附件連結、截止日期、承辦處室、承辦人與 Email。 | Google Forms、表單回應、活動資料 | 公文要求、期限、附件、回覆或送出資料是否正確。 |
| 專案記錄 Docs | Google 工作流用語 | 每筆行政專案的主紀錄文件,放在專案主資料夾根目錄。 | 記錄基本資料、公文重點、重要期程、執行紀錄、決策紀錄、成果整理與結案摘要。 | 01_專案記錄 Docs - 活動/專案名稱 | 正式公告、核銷、公文回覆、成果送出與校內程序仍須人工確認。 |
| 待辦追蹤表 Sheet | Google 工作流用語 | 每筆行政專案的任務、WBS、里程碑、責任分工與會議追蹤表。 | 追蹤確認公文要求、上傳附件、通知、表單回收、保險名冊、成果報告與結案建議。 | 02_待辦追蹤表 Sheet - 活動/專案名稱 | 任務狀態、負責人、截止日期與提醒是否符合實際流程。 |
| 成果檢核表 Sheet | Google 工作流用語 | 檢查成果資料是否足以銜接成果報告、核銷、第三堂課整理、NotebookLM 與 Gemini。 | 整理成果檢核總表、成果素材清單、NotebookLM 知識庫資料、Gemini 草稿任務與結案檢討。 | 03_成果檢核表 Sheet - 活動/專案名稱 | 哪些資料可公開、是否含個資、是否可提供 NotebookLM 或 Gemini。 |
| 總控表 | Google 工作流用語 | 集中追蹤活動狀態、關鍵日期、承辦人與連結的主表。 | 活動送出後,寫入活動名稱、日期、資料夾連結、文件連結與 Calendar 狀態。 | Google Sheets | 總控表是否能讓接手的人找到資料並看懂狀態。 |
| 進階活動專案管理中樞 | Google 工作流用語 | 已綁定 Apps Script 的 Google Sheet 平台,用來集中管理多個公文或活動建案、產包、追蹤與匯出。 | 校外教學、親職講座、畢業典禮、研習活動都進入同一個活動清單管理。 | 平台首頁、活動清單、表單回應、文件清單 | 中樞提供追蹤,不代表正式核定。 |
| 活動清單 | Google 工作流用語 | 多活動管理主表,每一列是一個活動專案。 | 從表單回應或活動資料產生資料包後,把活動狀態與連結回寫到清單。 | 活動ID、活動狀態、專案資料夾、文件連結 | 狀態是否反映實際進度,是否需要主管核定。 |
| 活動ID | Google 工作流用語 | 每一個活動專案的唯一識別碼。 | 用來串接活動清單、文件清單、WBS、通知管理、風險檢查與 NotebookLM 匯出資料。 | ACT-yyyyMMdd-HHmmss-流水號 | 同一活動的文件與追蹤列是否使用同一個活動ID。 |
| 平台資料夾 | Google 工作流用語 | 進階中樞建立的 Drive 根資料夾。 | 存放平台說明、活動專案管理中樞、活動專案資料包、NotebookLM 匯出與成果整理。 | 00_平台說明、01_AI中樞、02_活動專案資料包、03_NotebookLM匯出、04_成果整理 | 權限、命名與共用範圍是否符合學校規定。 |
| NotebookLM 匯出資料包 | Google 工作流用語 | 將公文、附件、計畫書、會議紀錄、照片說明、成果資料與成果報告整理成可匯入 NotebookLM 的資料包。 | 把行政專案資料整理成乾淨摘要,供 NotebookLM 查詢、比對缺漏與整理交接重點。 | NotebookLM 匯出資料、NotebookLM 資料包文件、成果檢核表 | 匯出前須檢查個資與正式資料範圍。 |
| Gemini 草稿任務 | Google 工作流用語 | 讓 Gemini 協助產出初稿,但不做正式決策。 | 公文重點摘要、校內公告、待辦清單、表單題目、會議追蹤表、成果報告初稿、成果簡報大綱、下次辦理建議。 | 成果檢核表的 Gemini 草稿任務分頁 | 草稿是否可正式使用,仍須承辦人與權責單位確認。 |
| 資料模型 | Google 工作流用語 | 決定一場活動需要哪些欄位,以及欄位如何驅動後續文件、資料夾與提醒。 | 把 WBS、里程碑、風險、責任分工轉成活動建案表欄位。 | 表單欄位、Sheets 欄位、Apps Script 物件 | 避免做出太多沒有使用場景的欄位。 |
| 單一事實來源 | Google 工作流用語 | 讓大家回到同一份總表或資料夾查最新狀態,減少版本混亂。 | Drive、Docs、Sheets、Calendar 都指向同一個活動專案。 | 活動總控表、資料夾索引 | 文件版本、名冊版本與連結是否一致。 |
| 文件範本 | Google 工作流用語 | 可重複使用的文件底稿,讓每次活動不用從空白開始。 | 建立計畫、家長通知、同意書、名冊、成果報告、結案檢討草稿。 | Google Docs 範本 | 正式發出前要確認日期、地點、費用、安全與責任文字。 |
| 資料夾架構 | Google 工作流用語 | 把活動文件放在固定位置,讓查找、共作與交接更容易。 | 每個活動建立 01_活動計畫與公文 到 08_結案檢討與交接。 | Google Drive | 命名是否清楚、權限是否符合校內規定。 |
| 工作流 | Google 工作流用語 | 資料從填寫、建立、通知、追蹤到結案的連續流程。 | 活動建案表送出後,寫入回應表、建立資料夾、建立三個核心文件、建立 Calendar、回寫活動清單或總控表。 | Apps Script | 自動化結果是否真的符合行政流程,而不是只產生檔案。 |
| 驗收 | 正式專案管理名詞 | 檢查工作流是否完成最低成功標準。 | 確認活動建案表可送出、資料夾有建立、專案記錄 Docs、待辦追蹤表 Sheet、成果檢核表 Sheet 存在,活動清單或總控表有連結,Calendar 有提醒或知道要人工補建。 | 工作流驗收表 | 若 Calendar 權限失敗,是否仍達成最低課堂目標。 |
| 結案 | 正式專案管理名詞 | 活動結束後整理成果、問題、核銷與後續建議。 | 將照片、回饋、成果摘要、經費核銷與結案檢討放入固定資料夾。 | 05_活動成果與結案、08_結案檢討與交接 | 哪些資料要保留,哪些經驗要納入下次制度。 |
| 組織記憶 | 課程轉譯用語 | 讓下次承辦人能理解前一次怎麼辦、遇到什麼問題、留下什麼建議。 | 第二堂留下活動資料,第三堂整理成果報告與交接資料。 | 成果報告、結案交接表、資料夾索引 | 記錄是否具體到下一位承辦人看得懂、用得上。 |
| AI 草稿 | 課程轉譯用語 | 工具協助產生的初稿、清單或建議,不等於正式文件。 | 協助準備家長通知、行前提醒、成果摘要、結案檢討。 | Gemini 草稿提示詞、成果檢核表 | 正式公告、收費、個資、安全、交通與法規內容必須人工確認。 |
名詞之間怎麼串成工作流
第二堂課的名詞依照「先判斷、再拆解、再落地、最後驗收」串成一條行政工作流。課程轉譯用語先把學校現場說法變成可操作的入口;正式專案管理名詞負責把活動拆清楚、排出關鍵節點、分清責任與風險;Google 工作流用語則把前面的判斷放進表單、活動清單、文件清單、資料夾、核心文件與日曆提醒。
- 建案先決定這場活動要不要被當成專案管理,並用活動建案表收集基本資料。
- 展案把活動轉成 WBS、工作包、里程碑、風險登錄表與 RACI。
- Google 工作流依照這些產物建立 Drive 資料夾、三個核心文件、活動清單、文件清單與 Calendar 節點。
- 驗收與結案確認單一事實來源是否成立,並把成果資料整理成可交接的組織記憶。
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正式專案管理名詞:WBS、里程碑、風險登錄表、RACI、交付成果
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Google 工作流用語:活動建案表、活動清單、文件清單、資料夾、核心文件、Calendar 節點
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承辦人確認:驗收、結案、組織記憶
如何把名詞用到第二堂課實作
1. 先整理專案管理產物
用講義中的問題與提示詞,依序整理 WBS、里程碑表、風險登錄表、利害關係人與責任分工表。這一步的重點是整理,先不急著自動化。
2. 再轉成活動建案表欄位
把「要收什麼資料」與「資料會驅動什麼結果」寫清楚,例如活動日期驅動 Calendar,是否需要保險驅動名冊與風險檢核。
3. 用 Apps Script 建立工作環境
Installer 依欄位建立 Drive 資料夾、專案記錄 Docs、待辦追蹤表 Sheet、成果檢核表 Sheet、活動清單、文件清單與 Calendar 節點,讓活動資料有固定位置。
4. 最後由承辦人驗收與確認
確認資料夾、三個核心文件、活動清單或總控表與提醒是否成形;正式日期、名冊、費用、交通、安全與個資內容仍回到校內承辦流程。
承辦人快速檢核
- WBS 是否包含通知、同意書、名冊、保險、交通、成果、核銷與交接。
- 里程碑是否包含同意書截止、行前通知、活動日與成果截止。
- 風險登錄表是否針對同意書、保險、交通與成果資料設定提前檢查。
- 利害關係人是否包含承辦人、導師、行政人員、家長、學生與交通單位。
- 活動建案表欄位是否足以驅動 Drive、Docs、Sheets 與 Calendar。
- 活動清單或總控表是否讓接手的人能找到資料夾、文件、日期與目前狀態。
- 文件範本是否只作為草稿,正式發出前有人工確認。
- 結案資料是否能銜接第三堂的成果報告與組織記憶。