一、今天要完成什麼
今天不是單純討論「校慶運動會怎麼辦」,而是練習把一個大型活動整理成可以分工、可以追蹤、可以結案、可以交接的行政專案。
今天操作地圖
1. 拆任務
把典禮、競賽、場地、安全、宣傳、成果拆成 WBS 任務。
2. 分責任
用 RACI 釐清主責、協辦、審核與需通知對象。
3. 找風險
提前找出天候、場地、動線、醫護、人力與通知風險。
4. 留模板
把本次共作成果整理成下次可以沿用的空白版與範例版。
你會帶走的成果
二、先建立共作環境
第四堂課有專屬 Apps Script installer。它不是要你學程式,而是幫全班快速建立同一套共作資料夾、總控表與模板包,讓課堂時間用在判斷任務、責任、依賴與風險。
安裝器會建立什麼
| 項目 | 用途 |
|---|---|
| 校慶運動會共作主資料夾 | 作為所有文件、表格、成果與模板的總入口。 |
| 分組資料夾 | 行政總控、典禮流程、競賽活動、場地安全、宣傳溝通、成果結案分開整理。 |
| 共作總控 Sheet | 集中管理 WBS、RACI、風險、溝通、成果檢核與 Dashboard。 |
| AI 提示詞文件 | 提供 WBS 拆解、缺漏檢查、風險摘要與會議準備提示詞。 |
| 空白版與範例版模板包 | 範例版用來複習,空白版用來回校套用。 |
操作順序
三、雲端硬碟權限怎麼設計
跨處室共作時,真正的問題不只是「有沒有資料夾」,而是誰可以看、誰可以改、誰可以分享,以及哪些資料不能放進共作區。
優先使用共用雲端硬碟
| 做法 | 建議 | 原因 |
|---|---|---|
| 最佳做法 | 放在學校或處室的共用雲端硬碟。 | 檔案屬於組織,不會因個人帳號調職、離職或權限異動而失聯。 |
| 可接受做法 | 由處室共用帳號或承辦主管建立根資料夾。 | 比個人承辦帳號穩定,但仍要注意帳號管理與交接。 |
| 不建議 | 由單一個人的個人雲端硬碟建立全部資料。 | 交接風險高,也容易發生資料散落或權限失控。 |
根資料夾權限建議
| 角色 | 建議權限 | 適合對象 |
|---|---|---|
| 專案管理者 | 管理員或編輯者 | 校長、主任、總召、主要承辦組長。 |
| 各組承辦 | 編輯者 | 行政總控、典禮、競賽、場地、安全、宣傳、成果等小組負責人。 |
| 一般教師與導師 | 檢視者或註解者 | 需要看流程、賽程、通知與工作提醒的人。 |
| 外部人員 | 只分享特定文件 | 家長會、志工、廠商、攝影或外部支援人員。 |
各資料夾權限建議
| 資料夾 | 建議權限 | 注意事項 |
|---|---|---|
| 00_模板索引與使用說明 | 所有參與者可檢視,管理者可編輯。 | 這是共作入口,內容要穩定,不要讓每個人都能改。 |
| 01_行政總控組 | 核心行政人員可編輯,其他人檢視。 | 總控表、里程碑、會議決議與變更紀錄放這裡。 |
| 02_典禮流程組、03_競賽活動組、04_場地安全組、05_宣傳溝通組 | 對應小組可編輯,其他組視需要檢視。 | 避免所有人都能修改所有組別資料,降低誤改風險。 |
| 06_成果結案組 | 成果結案組與核心行政可編輯,其他人視需要檢視。 | 成果照片、回饋與紀錄可能涉及個資,要比一般資料夾更謹慎。 |
| 07_會議紀錄與變更紀錄 | 核心行政可編輯,各組可檢視。 | 會議決議與異動紀錄是正式依據,避免多人同時改動造成版本混亂。 |
| 08_AI檢核與摘要 | 核心行政與需要操作 AI 的人可編輯。 | 只放去識別化資料,不放學生名冊、家長聯絡方式、照片原檔。 |
| 09_空白範本與範例範本 | 管理者可編輯,其他人檢視。 | 模板要防誤改;要使用時請複製一份,不要直接改原始模板。 |
AI 與個資的資料隔離
可以放進 AI 摘要區
去識別化任務、風險、會議決議、流程缺漏、成果摘要、下次修正建議。
不要貼給 AI
學生名冊、家長聯絡方式、可識別照片、特殊個案資料、未公開的人事或採購資訊。
四、四堂課怎麼接起來
前三堂課各自處理一段行政工作流;第四堂課把它們串成一個大型活動的完整流程。
| 堂次 | 你已經學過的能力 | 今天怎麼用在校慶運動會 |
|---|---|---|
| 第一堂 | 把行政任務建案,建立索引、責任、期限與資料夾。 | 把校慶運動會建立成一個正式行政專案,而不是臨時待辦。 |
| 第二堂 | 把活動拆成規劃、通知、執行、成果與結案的生命週期。 | 把校慶運動會拆成典禮、競賽、場地、宣傳與成果等工作模組。 |
| 第三堂 | 整理成果資料、結案交接、組織記憶與 AI 缺漏檢查。 | 讓校慶運動會辦完後留下成果、檢討與下次可沿用的模板。 |
| 第四堂 | 整合前三堂,做成大型行政專案模板。 | 完成一套回校可用的校慶運動會共作系統。 |
五、用大型專案的角度看校慶運動會
校慶運動會不是單一活動,而是多組別、多任務、多期限、多風險一起運作的大型行政專案。
| 你會看到的問題 | 專案管理做法 | 課堂中怎麼處理 |
|---|---|---|
| 工作很多,容易漏。 | WBS 工作分解。 | 先拆工作包,再拆具體任務。 |
| 每件事都有人參與,但不一定有人負責。 | RACI 責任矩陣。 | 每項任務都要填主責、協辦、審核、需通知。 |
| 有些任務會卡住後面的任務。 | 任務依賴與里程碑。 | 找出前置任務,例如場配圖、賽程表、家長通知。 |
| 天候、動線、安全與人力都可能變動。 | 風險管理。 | 填寫可能風險、預防措施與備案。 |
| 辦完活動後資料散落。 | 成果檢核與結案交接。 | 事前指定成果回收項目,事後整理模板修正。 |
分組角色卡
分組後,每一組不需要負責整個校慶運動會,而是先把自己角色範圍內的任務拆清楚,再交給行政總控組彙整。
| 角色 | 今天主要負責 | 至少要產出 |
|---|---|---|
| 行政總控組 | 總控表、會議、分工、變更、通知狀態。 | 專案總覽、任務確認清單、需決策事項。 |
| 典禮流程組 | 開閉幕、表演、頒獎、主持、進退場。 | 典禮 WBS、流程交付成果、需協調對象。 |
| 競賽活動組 | 賽程、裁判、成績、檢錄、頒獎銜接。 | 競賽 WBS、前置任務、裁判與成績風險。 |
| 場地安全組 | 場配、器材、醫護、雨天備案、動線。 | 場地安全 WBS、風險與備案、需通知對象。 |
| 宣傳溝通組 | 家長通知、志工通知、校網公告、社群成果。 | 分眾溝通清單、通知時程、公告注意事項。 |
| 成果結案組 | 照片、紀錄、成果報告、檢討、模板修正。 | 成果檢核表、結案交接項目、下次修正建議。 |
六、120 分鐘課堂流程
| 時間 | 你要做的事 | 完成標準 |
|---|---|---|
| 0-10 分 | 回顧前三堂課的建案、活動流程與成果結案。 | 知道今天要把前三堂串成一套大型活動模板。 |
| 10-25 分 | 認識校慶運動會案例與共作環境。 | 知道共作 Sheet 在哪裡、每個分頁要填什麼。 |
| 25-45 分 | 用 AI 產生或檢查 WBS 初稿。 | 每組至少完成一組工作包與任務清單。 |
| 45-65 分 | 補上 RACI 責任分工。 | 每項任務至少有主責與需通知對象。 |
| 65-85 分 | 填寫前置任務、里程碑、風險與備案。 | 能指出哪些任務會影響後續進度。 |
| 85-105 分 | 用 AI 協助做缺漏與風險檢查。 | 整理出需要補資料、需決策、需通知的事項。 |
| 105-120 分 | 整理模板包與離開前檢查。 | 知道回校後可複製哪一份空白模板。 |
七、WBS:先把大活動拆成可執行任務
WBS 的目的不是列出所有想得到的待辦,而是把大型活動拆成可以分工、可以檢查、可以交付成果的任務。
第一層工作包
一個任務至少要填這些欄位
| 欄位 | 填寫重點 |
|---|---|
| 任務名稱 | 用可以執行的動詞描述,例如「完成場地配置圖」,不要只寫「場地」。 |
| 主要交付成果 | 這個任務完成後會留下什麼,例如流程表、賽程表、通知文件、檢核清單。 |
| 主責與協辦 | 主責是最後要追蹤的人,協辦是需要一起完成的人。 |
| 前置任務 | 這件事開始前,必須先完成什麼。 |
| 風險與備案 | 如果沒有準時完成,會影響什麼;如果出狀況,怎麼處理。 |
八、如何利用 AI 進行 WBS 拆解
AI 可以幫你快速產生初稿、檢查缺漏、提醒風險,但不能直接替學校決定正式分工。AI 是輔助工具,不是最後決策者。
AI WBS 拆解流程
提示詞 1:產生 WBS 初稿
你是一位熟悉國中小學校行政與大型活動籌備的主任助理。 請協助我為「國中小校慶運動會」建立 WBS 工作分解初稿。 活動條件: - 活動包含校慶典禮與運動會競賽。 - 參與對象包含學生、導師、行政處室、家長、志工、來賓與廠商。 - 需要處理典禮、競賽、場地、安全、醫護、家長通知、志工、成果紀錄與結案交接。 - 請以學校行政可執行的任務為單位,不要只列抽象概念。 請用表格輸出: 1. 第一層工作包 2. 第二層任務 3. 任務說明 4. 主要交付成果 5. 建議負責單位 限制: - 不要假設學校一定有特定單位名稱,若不確定請用「可由學校自行指定」。 - 不要加入需要個資的學生名冊內容。 - 若任務需要校內確認,請標示「需校內確認」。
提示詞 2:檢查 WBS 缺漏
以下是我目前的校慶運動會 WBS 任務表。 請幫我檢查是否有缺漏、重複、分類錯誤或任務太抽象的地方。 請用表格輸出: 1. 問題類型:缺漏/重複/分類錯誤/太抽象/需拆細 2. 原任務或缺漏位置 3. 建議修正 4. 修正理由 5. 是否需要校內窗口確認 請特別檢查: - 典禮流程 - 競賽活動 - 場地與器材 - 安全與醫護 - 家長與志工溝通 - 成果資料回收 - 結案交接與模板修正 以下是 WBS: 【貼上目前 WBS 任務表】
提示詞 3:補責任、依賴與風險
請根據以下校慶運動會 WBS 任務表,協助補上專案管理欄位。 請輸出欄位: 1. 任務編號 2. 任務名稱 3. 建議主責 4. 建議協辦 5. 需審核者 6. 需通知對象 7. 前置任務 8. 可能風險 9. 預防措施 10. 主要交付成果 限制: - 若責任歸屬需要校內決定,請寫「需校內指定」。 - 不要自行假設具體人名。 - 不要把 AI 建議當成正式分工,請保留人工確認標記。 以下是 WBS: 【貼上 WBS 任務表】
AI 產出後,你一定要人工確認
| 檢查項目 | 你要確認什麼 |
|---|---|
| 校內權責 | 主責、協辦、審核與需通知對象是否符合你們學校分工。 |
| 實際時程 | 是否避開考週、補課、校內會議、場地租借與長官行程。 |
| 安全與規範 | 校安、保險、採購、交通、醫護與場地規範是否需要主管確認。 |
| 個資與照片 | 不要把可識別學生、家庭或照片授權資料直接貼給 AI。 |
| 學校規模 | AI 產出的任務是否過多、過少,是否適合你們學校。 |
九、共作 Sheet 怎麼填
共作 Sheet 是今天的操作中心。你不需要記住所有專案管理名詞,只要把資料填進正確分頁,就能形成一份可追蹤的專案總控表。
| 分頁 | 你要填什麼 | 為什麼重要 |
|---|---|---|
| 專案總覽 | 活動名稱、日期、總召、主要里程碑、資料夾連結。 | 讓所有人知道共同入口在哪裡。 |
| WBS任務總控 | 任務、交付成果、主責、截止日、狀態。 | 避免待辦散落在不同訊息或個人筆記。 |
| RACI責任矩陣 | 執行、負責、諮詢、通知對象。 | 降低「大家以為有人會做」的模糊地帶。 |
| 任務依賴與里程碑 | 前置任務、阻塞點、關鍵日期。 | 找出會卡住整體進度的任務。 |
| 風險與備案 | 風險、影響、預防措施、備案。 | 提前處理活動當天最容易出錯的部分。 |
| 成果資料檢核 | 照片、成績、會議紀錄、回饋、成果報告。 | 活動結束後才能順利交接與產出成果。 |
| 模板修正清單 | 本次發現的問題與下次要修正的欄位。 | 把一次活動的經驗變成下一次的制度。 |
| AI摘要資料 | 去識別化後可貼給 AI 的任務、風險、成果摘要。 | 讓 AI 檢核有乾淨資料,也避免個資外流。 |
完整填寫範例:SA-001 完成場地配置圖
以下是一筆完整任務範例,呈現 WBS、RACI、風險、通知與日曆如何串起來。各組填表時,可以用這一列當作參考格式。
| 欄位 | 範例填寫 |
|---|---|
| 任務編號 | SA-001 |
| 第一層工作包 | 場地安全 |
| 任務名稱 | 完成校慶運動會場地配置圖 |
| 主要交付成果 | 場配圖、家長區位置、醫護站位置、進退場動線、雨天備案位置。 |
| 主責 | 總務主任或場地安全組召集人。 |
| 協辦 | 學務處、體育組、導師代表、家長會或志工代表。 |
| 需審核者 | 校長或學務主任。 |
| 需通知對象 | 各處室、導師、家長會、志工、宣傳溝通組。 |
| 前置任務 | 典禮流程初稿、賽程表初稿、家長區需求、器材需求。 |
| 可能風險 | 場配太晚定案,導致帳篷、音響、水電、動線與通知延誤。 |
| 預防措施 | 活動前 30 天完成第一版場配圖,活動前 14 天完成確認版。 |
| 聯絡人Email | 填入場地安全組正式工作信箱。 |
| 通知方式 | Email+Calendar |
| 確認狀態 | 已確認後,才寄信與建立共同日曆。 |
任務狀態建議
未開始 進行中 待確認 已完成 延遲 取消 不適用
風險等級建議
低 中 高 極高 需立即處理
十、任務確認後如何通知與排入日曆
跨處室共作時,填完工作表還不夠。每一組要留下可聯絡的 Email,任務確認後,行政總控組或指定窗口才能把確認事項寄給相關人員,或排入共同日曆。
建議新增兩個分頁
| 分頁 | 誰填 | 用途 |
|---|---|---|
| 聯絡人與通知設定 | 各組召集人或行政總控組。 | 填入組別、聯絡人、Email、是否接收通知、是否加入日曆。 |
| 任務確認與通知 | 行政總控組彙整,各組確認。 | 列出已確認任務、聯絡人 Email、截止日、通知方式、通知狀態與日曆狀態。 |
建議流程
欄位建議
| 欄位 | 填寫方式 | 提醒 |
|---|---|---|
| 聯絡人Email | 填入校內帳號或正式工作信箱。 | 避免填私人信箱,除非學校允許。 |
| 確認狀態 | 待確認/已確認/暫緩/取消。 | 只有「已確認」才適合寄信或建立日曆。 |
| 通知方式 | Email/Calendar/Email+Calendar。 | 不是每一項任務都需要寄信與排日曆。 |
| 截止日 | 填入任務真正要完成的日期。 | 排日曆前要確認日期不是暫定。 |
| 通知內容 | 寫清楚任務、期限、資料夾連結與需要回覆的事項。 | 通知內容不要放學生個資或未公開資訊。 |
十一、模板包:把今天的成果帶回學校
模板包是本堂課的最終成果。它不是一份表格,而是一組可以支援建案、共作、追蹤、結案與下次修正的資料夾與文件。
模板包有兩種版本
| 版本 | 用途 | 你可以怎麼用 |
|---|---|---|
| 範例範本 | 保留課堂中的校慶運動會範例任務、風險與分工。 | 研習後複習、校內分享、向主任或同仁說明導入方式。 |
| 空白範本 | 保留欄位、分頁與提示文字,不填入課堂資料。 | 回校後複製一份,套用到下一次校慶、運動會或大型成果發表。 |
建議資料夾結構
國中小校慶運動會_行政專案模板包/ ├─ 00_模板索引與使用說明 ├─ 01_行政總控組 ├─ 02_典禮流程組 ├─ 03_競賽活動組 ├─ 04_場地安全組 ├─ 05_宣傳溝通組 ├─ 06_成果結案組 ├─ 07_會議紀錄與變更紀錄 ├─ 08_AI檢核與摘要 └─ 09_空白範本與範例範本
十二、校慶運動會任務範例
以下資料可以作為課堂練習起點。實際使用時,請依學校規模、活動型態與處室分工修正。
| 任務編號 | 模組 | 任務名稱 | 交付成果 | 主要風險 |
|---|---|---|---|---|
| SE-001 | 行政總控 | 建立校慶運動會專案總控表 | 總控表與資料夾連結 | 欄位不一致,後續資料難整合。 |
| SE-002 | 行政總控 | 召開第一次籌備會議 | 會議紀錄與分工決議 | 只討論不決議,任務無主責。 |
| CE-001 | 典禮流程 | 規劃開幕典禮流程 | 典禮流程表 | 流程過長影響競賽時間。 |
| CE-002 | 典禮流程 | 確認表演與頒獎順序 | 表演與頒獎清單 | 名單太晚確認,主持稿與流程延誤。 |
| SP-001 | 競賽活動 | 建立運動會賽程表 | 賽程表 | 賽程衝突、裁判不足。 |
| SP-002 | 競賽活動 | 安排裁判與成績紀錄 | 裁判分工表、成績紀錄表 | 人力不足或規則不一致。 |
| SA-001 | 場地安全 | 完成場地配置圖 | 場配圖 | 場配太晚定案,器材與動線受影響。 |
| SA-002 | 場地安全 | 規劃雨天備案與醫護動線 | 雨天備案、醫護位置圖 | 天候變化造成臨時改場混亂。 |
| CO-001 | 宣傳溝通 | 產出家長通知 | 家長通知文件 | 資訊不完整造成家長詢問增加。 |
| CO-002 | 宣傳溝通 | 建立志工與工作人員通知 | 工作人員通知文件 | 工作資訊不同步,現場支援不到位。 |
| CL-001 | 成果結案 | 指定各組照片與紀錄回收項目 | 成果資料回收清單 | 活動後照片分散,成果報告缺佐證。 |
| CL-002 | 成果結案 | 完成結案交接與模板修正 | 結案交接表、模板修正清單 | 只完成活動,沒有留下組織記憶。 |
十三、離開教室前檢查
請用這份清單確認你今天真的帶走一套可用的行政專案方法,而不只是聽完一個案例。
| 檢查項目 | 完成標準 |
|---|---|
| 我知道校慶運動會為什麼是大型行政專案。 | 能說出多組別、多任務、多期限、多風險、多文件的特性。 |
| 我知道 WBS 怎麼拆。 | 能把一個工作包拆成具體任務與交付成果。 |
| 我知道 AI 可以怎麼幫忙。 | 能用 AI 產生 WBS 初稿,並人工檢查權責、時程、個資與適用性。 |
| 我知道共作 Sheet 怎麼填。 | 能在 WBS、RACI、風險、成果檢核中留下具體資料。 |
| 我知道模板包怎麼用。 | 能分辨範例範本與空白範本,並知道回校後要複製哪一份。 |